孟行(háng )悠(🛹)真是服(fú )了:主(😷)任,快(🏉)上课了,咱别(🎢)闹了(🐌)(le )成吗?
迟砚(💦)(yàn )听(🌐)完,气音(yīn )悠(🌦)长呵(📏)了一(yī )声,一个(gè(⛓) )标点符号也(yě )没(🧢)说。
五官(guān )几乎是(🤝)一个(gè )模子刻出(♍)(chū )来的,小朋(péng )友(🏻)就是(📃)活脱(tuō )脱一(😏)个行(➿)走的儿童版(🏻)(bǎn )迟(👀)砚。
主任(rèn )毫(😛)不讲(🍉)理:怎么别的(de )同(👸)学就没有(yǒu )天天(🕤)在一起(qǐ )?
迟砚(🔑)写完(wán )这一列的(👾)(de )最后一个字(zì ),抬(🤽)头看了(le )眼:不深(🐣),挺合(😑)适。
迟砚把右(🌲)手(shǒ(🛄)u )的那杯放在(🍾)(zài )她(🕙)面前,拉开椅(🤵)子坐(🐯)(zuò )下。
孟行悠(yōu )心(🧓)头茫然, 但(dàn )此刻(🌥)也不(bú )好多问, 站(😜)起(qǐ )来后也没再(🔣)(zài )说话。
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