孟行悠在(🐫)(zài )文科(kē )上(🕧)下的(de )功(🔃)夫最多,可收效甚微,特(tè )别(💥)是(shì )现(🚁)在进(🚨)(jìn )入高(🕥)(gāo )三,学习压力成倍增加(jiā(🧙) ),面(miàn )对(🌑)文科(kē )的无(🤔)(wú )力感也比以(🥨)前更加强烈(🚎)。
一(yī )顿(😞)饭(fàn )吃得食(🐍)(shí )不知味,孟行(🔘)悠闷了(🍈)大半(🆒)天(tiān ),也(🚦)(yě )没想出(chū )个所以然来。
食(🗝)堂的伙(📝)食可(kě )不行(🧑)(háng ),你高(gāo )三学(🔮)(xué )习紧张压(⛄)力大,营(🚓)养必须跟(gē(🍳)n )上,不(bú )能吃(chī(🏴) )食堂,你每天(✝)放学都(🥔)回公寓(yù )吃。
陶可蔓(màn )捏了(🎆)捏她的(🥞)手,以(🐕)示安慰(🐋):你好(hǎo )好想想(xiǎng ),这(zhè )周(🧝)六不上(〽)课,周末休息(👲)两天(tiān ),是个(gè(👺) )好机(jī )会。
迟(🗽)砚握着(⏯)手机,顿了顿(👧)(dùn ),手(shǒu )放在门(🆕)(mén )把上,外面(😿)的铃声(🏖)还在响,他缓(huǎn )缓打开(kāi )了(💬)门。
趁着(⏬)正式开学前(🏑), 各班(bān )各科(kē(🍄) )老师紧(jǐn )赶(👕)慢(màn )赶(👉),结束了新课(🐄)程,进入总(zǒng )复(😥)习(xí )阶(jiē )段(🍉)。
迟砚用(💭)另外一只手(💴),覆上孟(mèng )行悠(📢)(yōu )的小(💋)手(shǒ(🎺)u ),轻轻一(🚣)捏,然后说:说吧(ba )。
孟(mèng )行悠(⛑)勾(gōu )住(🌐)迟(chí )砚的脖(🐓)子,轻轻往下拉(✂),嘴(zuǐ )唇覆(fù(🐨) )上(shàng )去(⏯),主动吻了他(🔝)一次。
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