孟(mè(❄)ng )行悠(yōu )仔仔细细打量他(tā(🐈) )一(🧕)番,最后拍(🔪)拍他的肩,真(zhēn )诚道(dào ):其(❣)实(🖖)你不戴看(🥥)(kàn )着凶,戴了(le )像斯文败类,左(🚇)(zuǒ(👃) )右都不(bú(👩) )是什么好东西(🦈),弃(🚦)疗(liáo )吧。
迟(💇)梳(➿)心软,看不下去张(zhāng )嘴要(➿)(yà(🛣)o )劝:要不(🤘)算了吧(ba ),我先(xiān )送他(tā )上去(🐪)
没(🛥)想到他一(👻)(yī )口气说(shuō )了这么长一串(👓),孟(🌁)行(háng )悠觉(🥑)(jiào )得惊讶,正想开(kāi )口,结(jié(🔥) )果(🕴)景(jǐng )宝又(💟)缩了回去。
迟砚从(cóng )桌子(zǐ(😡) )上(🎻)抽出一张(🐐)湿纸(zhǐ )巾,把孟行悠手上的(🔚)眼(🌛)镜拿(ná )过(📇)来(lái ),一边擦镜片一(yī )边说(🍯):(😇)我弟(dì )说我不戴眼镜看(🛩)(kà(✌)n )着凶。
贺勤(🧚)走(🕠)到两个学生面(miàn )前站(zhà(👲)n )着(📘),大有护犊(👊)子的意思(sī ), 听完(wán )教导主(🐟)任(💥)的话,不紧(👪)不(bú )慢地(dì )说:主任说得(🦃)很(🥅)(hěn )对,但(dà(⬆)n )我是他们的班主任,主任(rè(🍞)n )说(🏭)他们早恋(💝),不(bú )知道依(yī )据是(shì )什么(🌤)?(♏)我们做老(🍳)(lǎo )师的要(yào )劝导学生,也得(🛺)有(🌶)理(lǐ )有据(🚦), 教育是一个过(💖)程,不是(shì )一(🛵)场(✝)(chǎng )谁输谁赢的比赛(sài )。
孟(🍺)行(🖲)(háng )悠听(tī(👍)ng )出(🐌)这是给她台阶(jiē )下的意(🍯)(yì(⭕) )思,愣了几(🙊)秒,感觉(jiào )掩饰(shì )来掩饰去(♟)累(👕)得慌(huāng ),索(🤜)性(xìng )全说(shuō )开:其实我很(🌑)介(😛)(jiè )意。
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