刷完黑板(🎎)(bǎn )的最后一个角(jiǎo )落,孟行(🈹)悠把(bǎ )画笔扔进(🈳)脚边(biān )的(🎽)小水桶里(lǐ ),跑到(😾)教室最(zuì(🗓) )前面的讲(jiǎng )台上(💓)(shàng )瞧,非常(💐)(chá(⛴)ng )满意地说:完(😑)(wán )美,收工(🍋)!
景(🎡)(jǐng )宝脸一红,从(🔇)(cóng )座位上跳(➿)下(xià )来(lái ),用那双跟(gēn )迟砚(👐)同款的桃(táo )花眼(🎯)瞪着(zhe )他,气(👣)呼呼地(dì )说:砚(✋)二宝你(nǐ(🧞) )是(🏓)个坏人!
说(shuō )完(👆),景宝脚底(📻)(dǐ(📃) )抹油开溜,蹦跶(🚹)蹦跶往洗(🗑)(xǐ(🎇) )手间去。
迟砚嗯了声,拿出手(🚎)机一看(kàn )上面的(🏞)来电显(xiǎ(🐤)n )示,往旁边走(zǒu )了(📋)几步才接(🕧)(jiē )起(qǐ )来。
煎饼果(🤢)(guǒ )子吃完(🚨),离(🍄)上(shàng )课还有五(➡)(wǔ )分钟,两(🐺)人(🛍)扔(rēng )掉食品袋(🥍)走出(chū )食堂(🆖),还没说(shuō )上一句话,就(jiù )被(⛴)迎面而来(lái )的教(🥕)导主任叫(🚌)(jiào )住。
贺勤(qín )走到(😚)两个学生(♏)(shē(🥒)ng )面前站着,大(dà(🎚) )有护犊子(🆖)的(😤)意(yì )思, 听完教(📱)导主(zhǔ )任(🎁)的(🖐)话,不(bú )紧不慢地说:主任(🍎)说得(dé )很对,但我(🥖)是(shì )他们(⬜)的班主任(rèn ),主任(📖)说他们(men )早(🐼)恋,不知道(dào )依据(🈂)是什么(me )?(💠)我(⬆)们做老师(shī )的(🍉)要劝导(dǎ(🍏)o )学(📑)生(shēng ),也得有(yǒ(🔊)u )理有据, 教育(⛔)是(shì )一个过程,不(bú )是一场(🌗)谁输谁(shuí )赢的比(👶)赛。
孟(mèng )行(🚻)悠不挑,吃什么都(📼)(dōu )行:可(🔙)以(➿),走(zǒu )吧。
听见那(🥗)几(jǐ )个看(🔦)热(🏑)闹的人(rén )匆匆(🏦)走开的脚(🏀)(jiǎ(🦁)o )步声,孟行悠(yōu )拍拍手,走(zǒ(🛋)u )到门后靠墙站(zhà(🍠)n )着。
按照(zhà(⬇)o )孟行悠的习惯(guà(🏭)n ),一贯都是(📎)边(biān )走边吃的,不(🐂)(bú )过考虑(👗)迟(🐙)砚的(de )精致做派(📀),她没动口(🤪),提(🔢)(tí )议去食堂(tá(👪)ng )吃。
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