顶着一张娃(🎎)(wá )娃(🔅)脸,唬人(rén )唬(🌎)不住,黑(hēi )框眼(🚦)镜没(♏)把孟行悠放(🧖)在眼里,连正眼(⚽)也(yě(🏈) )没抬一下:(🐤)你少在我面(mià(🐒)n )前耍(🐷)威风,你自(zì(🎀) )己(📻)做过(guò )什么(⛺)(me )见不(🕴)得人的(de )事情你(🥑)心里(lǐ )清楚(🧘)。
不知(zhī )道是谁给上(🍵)(shàng )面领导出(🆚)的(de )注意,说为了更精(⬛)准的掌握(wò(♟) )每个学生的(de )情况, 愣(♏)是在(zài )开学(📕)前,组(zǔ )织一(yī )次年(🥤)级(jí )大考(kǎ(🚎)o ), 涉及高中三(sā(🏤)n )年所(🔸)有知识(shí )。
孟(🈚)行悠想(xiǎng )到暑(💲)假第(♏)一(yī )次去迟(⌚)砚家(jiā )里,闹出(🥘)那(nà(✊) )个乌龙的时(🏽)候,他的第一反(🤰)(fǎn )应(🔓)也是分手(shǒ(🏙)u )。
迟(🏀)砚走到(dào )盥(👤)洗台(🌺),拧(nǐng )开水(shuǐ )龙(🥏)头冲(chōng )掉手(🌲)(shǒu )上的泡沫,拿过景(🏅)宝的(de )手机,按(🐏)了(le )接听键和免(miǎn )提(🧤)。
迟砚心(xīn )里(❇)也没有底,他也只跟(🈁)孟行(háng )悠的(👗)爸爸打(dǎ )过照片,看(🧥)(kàn )起来是个(🔉)挺(tǐng )和蔼(ǎi )的(🎚)人,至(👝)于(yú )孟行悠(🙉)的妈(mā )妈,他对(🐉)她(tā(📸) )的印象还停(🗳)(tíng )留在高一开(🏁)(kāi )学(🏽)的时候。
孟行(🥍)悠清楚(chǔ )记得(🍘)旁边(🔘)这一桌比他(🛂)们(⛑)后来(lái ),她把(🤣)筷子(🍞)(zǐ )往桌上一放(✌)(fàng ),蹭地一下(🎍)(xià )站起(qǐ )来,对(duì )服(✌)务(wù )员说:(🔸)阿姨(yí ),这鱼是我(wǒ(👘) )们先点的。
—(🛏)—今天醒(xǐng )来,我回(🗣)味(wèi )您360度没(🏺)有死角的脸庞,我觉(🥣)(jiào )得我能做(🤱)您(nín )这样优秀(🧚)人(ré(🥌)n )才的亲生妹(🍟)(mèi )妹,真是上(shà(🌾)ng )辈子(📡)(zǐ )拯救了银(🏥)行(háng )系才换来(🏏)的(de )殊(🛒)荣。
孟行(háng )悠(👿)打好腹稿(gǎo ),点(🐤)开孟(🏸)行(háng )舟的头像(🗑),来了三下深(🆔)呼吸(🔔),规规矩矩(jǔ )地(😺)发过去一(yī(💎) )串正宗彩虹(hóng )屁。
在(👙)高三(sān )这个(⬆)(gè )阶段,成绩(jì )一般(🗡)想要逆(nì )袭(🥎),短时间(jiān )提高三四(⛸)十(shí )分不难(⬅),但(dàn )对于孟行悠(yō(👯)u )这个文科差(⛺)劲了十来年的(🤱)人(ré(🍬)n ),理科已经(jī(➿)ng )没有进步空(kō(👕)ng )间的(🖌)人来说(shuō ),要(💤)(yào )从630的档(dàng )次(🍛)升(shē(💆)ng )级到660的档次(📋)(cì ),堪比登天(tiā(🕋)n )。
迟砚(📎)缓过(guò )神来,打(🙈)开(kāi )让孟行(🔷)悠进(🗓)(jìn )屋,门合上(shà(🤒)ng )的一刹那,从(📍)身后把人抱住(zhù ),下(📝)巴抵在(zài )孟(💴)行悠肩膀(bǎng )上,咬了(😯)咬(yǎo )她的(de )耳(🏖)垂,低声(shēng )道:悠崽(💮)学(xué )会骗人(🛺)了。
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