当我(wǒ )看(🔻)见一个地方(fāng )很穷(qióng )的时(🏠)(shí )候我会(🥞)感叹(✌)它很穷而(🍗)不会(🌅)去刨(páo )根(🚥)问(wèn )底翻遍资料去(qù )研究(🐅)(jiū )它为(wé(🌱)i )什么(🛹)这么穷。因(🎉)为这不关(guān )我(🏏)事(shì )。
如果在(📳)内地,这(zhè )个问(🎾)(wèn )题的(de )回(💪)答会(🍝)超过一千(📦)字,那些(xiē )连自(zì )己的车的(🚴)驱动(dòng )方(🏀)式(shì(🕠) )都不(bú )知(💚)道的记者编辑(🧞)肯定会分车的(de )驱动(dòng )方式(🍤)和油门深(🍒)(shēn )浅(😛)的(de )控制(zhì(⏩) )和车身重量转(🥡)移等等回答(🍕)到自(zì )己(📔)都(dō(♎)u )忘记了问(🖋)题是(👩)(shì )什么(me )。
我(🏈)(wǒ )曾经说过中国教育之所(🎧)以差是(shì(🗝) )因为(🏊)(wéi )教师的(♿)水平差(chà )。
第(dì(🏂) )二天(tiān ),我爬上去北京的慢(🎎)车,带着(zhe )很(🏼)多行(🧑)李,趴在一(🎑)(yī )个靠(kào )窗的(de )桌子上大睡(📈),等我抬头(🍉)的(de )时(😕)候(hòu ),车已(😼)经到了北京(jī(⛳)ng )。
第(dì )二是善于打小范围的(❇)配合。往(wǎ(🛅)ng )往是(🏤)(shì )三个互(👏)相认识(shí )的哥(⛄)(gē )儿们(men ),站在(➕)方圆五米(🚌)的一(🤢)个范围里(🤵)(lǐ )面(🍀),你传我我(🤧)传他(tā )半天(tiān ),其(qí )他七个(😊)人全部在(⛹)旁边(🤟)观赏,然(rá(😭)n )后对(duì )方逼近(🤡)了,有(yǒu )一个(gè )哥儿(ér )们(这(🍔)个哥儿们(♊)往往(👈)是站得(dé(🤣) )最靠(kào )近自家大门的)支撑(🧘)(chēng )不住(zhù(⛺) ),突(tū(🖐) )然想起来(🗽)要扩大战线,于(🙍)(yú )是马(mǎ )上醒悟,抡起一脚(📛)(jiǎo ),出(chū )界(🛑)。
我有(📢)一次做什(🌇)么节目的时(shí(💕) )候,别人请来(🍲)了一(yī )堆学(xué(✴) )有成(chéng )果(➰)的专(🔨)家,他们知(🙇)道我退学以(yǐ )后痛(tòng )心疾(🌮)首地告诉(🕴)(sù )我(🏳):韩寒(há(🌘)n ),你不能停止学(👂)习啊,这样会(huì )毁了(le )你啊。过(🤞)高的(de )文凭(🏬)(píng )其(🛀)实(shí )已经(💀)毁了他们,而学历越(yuè )高的(🏝)(de )人往往思(🥜)维越(🐷)僵。因为(wé(🧞)i )谁告(gào )诉他们(🌀)我已经停止学习了(le )?我(wǒ(🍜) )只是不在(😓)学校(🛸)学习(xí )而(🌌)已(yǐ )。我(wǒ )在外(🎅)面学习得挺(🎼)好的,每(měi )天不(😖)(bú )知不觉(🎉)就学(🍻)习(xí )了解(📩)(jiě )到很(hěn )多东西。比如做那(🈚)个节目的(👷)当(dā(🌔)ng )天我(wǒ )就(🎻)学习了解到(dà(😟)o ),往(wǎng )往学(xué )历越高越笨得(⛓)打结这个(🦗)常识(🧘)。
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